Policies & Guidelines

脑震荡协议

如果运动员在练习或比赛中受伤,运动训练师将评估伤情并推荐一个行动方案。

运动训练师的推荐可能就像敲脚踝一样简单,将学生运动员转介给他们的家庭医生,或者在极少数情况下,将运动员送到急诊室。

如果运动员被医生看过,或运动训练员认定运动员需要去看医生,他们就不能回到练习/比赛,直到他们有一张签名的说明,来自医生(脊椎治疗师和物理治疗师不计算在内)这清楚地描述了受伤并说明受伤的运动员被清除以恢复全部运动参与。

wiaa rule 18.13.3“在严重到需要医疗护理的疾病和/或伤害后恢复参与,参与的学生必须向学校官员出示医生的医疗释放。”

如果运动员在没有提供医生注意事项的情况下参加比赛,则该运动员是不合格的运动员,可能导致运动员参加的任何比赛都被没收。

无论医生注意到,受伤的运动员都不能返回练习/比赛,直到运动训练员清除他/她的参与为止。

长时间康复和不活动后重返参赛的运动员必须在充分参与之前进行适当的练习。

脑震荡管理

  • 如果怀疑运动员头部受伤,运动训练师将评估运动员是否有脑震荡。
  • 根据wa州的zackery lystedt法,“如果出现脑震荡体征/症状,任何未满18岁的运动员必须在当天的剩余时间内免于参与。”
    • 如果没有出现脑震荡症状并且评估显示运动训练师测试没有脑震荡迹象,则运动员可以返回参加。
  • 如果运动员因脑震荡症状进行脑震荡评估并坚持,运动训练师将与父母联系,说明运动员到家时该怎么做。
  • 第二天,运动员必须在放学后与运动训练师一起进行后续脑震荡评估。如果脑震荡“喜欢”的症状仍然存在,那么运动员需要接受过脑震荡管理训练的医生进行评估。
  • 如果运动员受到脑震荡的监测,运动训练员将直接与inglemoor的脑震荡团队进行沟通。这个团队由体育主管,学校护士,学生辅导员和助理校长以及他们的老师组成。
  • 一旦运动员被医生看到脑震荡,他们就必须完成脑震荡恢复训练方案。
  • 再次,尽管医生注意到,运动员无法完全参与,直到运动训练员清除他/她。

脑震荡rtp协议

任何时候运动员发生脑震荡/头部受伤,我们都会遵循这些指导原则,安全地让运动员回归(rtp)。脑震荡管理指南旨在符合西雅图体育冲击计划和扎克莱特法律。

  • 运动员去他们的初级保健医生处理。
    • 当医生为rtp清除运动员时,他们需要完成身体活动进展才能被释放回田径运动。
  • 运动员必须每天与运动训练员一起检查他们的症状。
    • 在一个受控环境中轻微的有氧运动(即20分钟的固定自行车)可能由运动教练发起,研究表明这有助于震荡恢复
  • 完全返回学习必须先发生,然后才能完成额外的返回游戏步骤。
    • 这包括在课堂上工作,没有任何限制或恢复症状。
  • 一旦他们报告在完全返回学习后24小时内无症状,将进行冲击试验。
    • 影响测试是一种用于评估和管理脑震荡的计算机化神经认知评估工具。如果运动员的伤后测试分数在受伤前已经参加了测试,则可将其与基线测试分数进行比较。如果他们没有基线测试,我们会将他们的分数与标准数据进行比较。
  • 将影响测试结果发送给神经科医生进行审查。神经科医生通过电子邮件向体育教练发送电子邮件,其中包括测试可能突出显示的任何问题/危险信号。如果没有任何关注,神经科医生将释放运动员开始身体活动进程的3个步骤。
  • 三步体力活动进展如下:
    • 步骤1 - 20分钟骑自行车,椭圆机,跑步机等,并与运动训练师一起锻炼
    • 第2步 - 非接触式运动特定练习
    • 第3步 - 联系实践
  • 每天只能完成一个步骤,如果出现任何症状,则立即停止活动并在第二天再次尝试。
  • 一旦完成所有这些步骤,运动员将被释放,完全参加田径运动,没有任何限制。

注意:如果运动员发生脑震荡,运动主管,学校护士,教练,运动员辅导员和教师都会被告知受伤情况。他们会得到关于脑震荡是什么以及寻找症状/体征的具体说明。此外,如果由于长时间的脑震荡症状而需要在教室中进行修改,那么也可以促进。

我们的脑震荡管理和rtp进展是根据以下指导原则制定的:第4项关于运动脑震荡的国际共识声明,nata运动脑震荡位置声明和华盛顿校际活动协会

领导代码

有机会参加体育项目或作为北岸学区的选举或任命的学校领导,这是所有学生都可以享受的特权。由于该地区赞助的体育和活动项目的公共性质,选择参加的学生在参与季节期间以及连续几个季节之间的任何时候都应该以反映学校的高标准和理想的方式行事。和社区。这些高度个人的行为标准促进了最大的成就,安全的表现,对健康和条件的卓越承诺,并通过为其他学生树立正面榜样来履行学生领导者的责任。

成为参与学校体育或活动计划的期望,包括具体的资格要求,培训规则,活动期望和团队规则,应在参与季节开始时传达给团队/小组成员。所有计划期望和团队规则均应采用书面形式。

如果学生从不属于学区中学或学区替代课程的学校获得学分,他们应按照各自的教练组按计划参加所有运动个人和团队练习。运动实践和竞赛优先于与非本地信贷提供者的冲突。如果错过练习或比赛,将遵循体育特定的出勤政策。

在比赛日,参加竞技体育赛季的学生运动员必须至少参加分配给他们的课程的一半,以便有资格参加晚会的比赛。

为了继续参加比赛,学生运动员在高中毕业时达到特定的学术基准是最优先考虑的事项。缺乏信用的学生运动员必须与他们的辅导员协商制定学术计划,以获取学分并展示符合计划的持续证据。学生必须达到华盛顿校际运动协会手册第18章,国王联盟和北岸学区所述的校际资格标准以及他们各自学校的具体期望。此外,为了达到校际资格,学生将被要求在上一学期获得至少2.0 gpa(这仅适​​用于运动员)。这些规则和规定的副本可根据要求从学校体育或活动主管获得。

任何作为运动员或作为指定或选举产生的学校领导的学生如果故意执行任何严重干扰或有害于该地区运动或活动计划有序运作的行为,均应受到纪律处分。

作为运动或活动项目的参与者,学生面临着选择。如果学生的选择干扰,妨碍,妨碍他们的个人或团体/团队表现或使个人不适合作为学区代表的代表,他们将失去参与的特权。

行为规则

  1. Athletes and/or student leaders will receive disciplinary consequences for failure to demonstrate courtesy, fairness and respect for other participants, spectators, advisors, coaches, staff members and supervisors; unsportsmanlike conduct; profanity, obscene gestures, hazing, lack of attendance; and/or damage, vandalism to school property, uniform and equipment, another school's and/or district’s property. Athletes and/or student leaders are held to all rules of conduct as listed and described in the Rights & Responsibilities Handbook Concerning Student Conduct and will receive disciplinary consequences for failure to follow reasonable requests, academic dishonesty  violations,  bullying, misuse of technology and/or behaviors deemed unacceptable by 北岸 School 区 and/or the community.
  2. 未能遵守建筑和/或团队规则:
    每个运动/领导/活动职位都有由主教练/顾问建立的个人团队/团队规则。主教练/顾问应通知学校体育主管/活动主任以及学生的父母或监护人这些特定的团队和/或领导规则。当学生不遵守这些规则时,应适用其行为的纪律后果。

通用规则

  1. 体育/活动计划的参与者在参与季节期间,在校内外,学校相关和/或非学校活动以及连续参加季节之间的不当行为构成拒绝参与。四季开始于第一次投票,选举或任命一个职位,并以个人运动或活动中的赛季结束表彰/奖励计划结束。
  2. 学生的运动和领导能力违规在六到八年级累积。

学生协议

任何作为运动员或选举或任命的学校领导参与的学生必须遵守本规范中规定的规则并签署承诺的协议。

Consequences for  violations of the Student Athletic & 领导代码  will include any or   all:

缓刑是一段时间,在这段时间内,学生可以有时间纠正可能导致在一段时间内拒绝参与或从活动/团体参与中删除的缺陷。 (试用期与运动员无关)。

拒绝参与意味着允许学生在游戏或任何领导活动中练习但不能参加比赛或表演。

丧失资格,可能延续到随后的体育/活动季节,意味着学生不会穿制服,或参加校际比赛或领导活动/团体。根据北岸学区的纪律守则,学生停学不符合任何形式的参与或参加任何学校活动或体育赛事的资格。

Student athletes and school leaders are held to all general rules  of  conduct as  stated  previously in the Rights & Responsibilities Handbook Concerning Student Conduct. Behaviors resulting in disciplinary action and/or loss of eligibility include but are not limited to acts of planning, organizing or communicating an activity defined as exceptional misconduct or the act of influencing others to engage in  exceptional misconduct whether  carried out  or not.

学生运动员或学校领导者伪造成绩等级检查有资格参加但在比赛前确定其运动或活动将受到以下处罚:

第一次违规 - 参与者应立即没有资格参加本赛季剩余时间的校际比赛。不合格将持续到参与者希望参加的下一个体育赛季。领导/活动角色的参与者将被置于缓刑期或暂停参加领导活动,不得少于学期的剩余时间或最多五十(50)个教学日;以较长者为准。

第二次违规 - 参与者再次违反上述规则d,在第二次违规之日起的一(1)个日历年内,不符合校际竞争/活动的资格。

第三次违规 - 违反上述第三次规则d的参与者将永久不符合校际间的活动。提供虚假信息或文件以便有资格参加并确实参加的学生运动员,家长,监护人或学校领导者应在一年内宣布不符合运动资格。一(1)日历年罚款从确定提供虚假信息的那天开始,受到wiaa条例28.4.0中规定的处罚。

提供虚假信息或文件以便有资格参加并确实参加的学生运动员,家长,监护人或学校领导者应在一年内宣布不符合运动资格。在确定提供虚假信息的那一天,根据wiaa条例28.4.0中规定的处罚,开始一个日历年的处罚。

使用和/或拥有酒精,大麻和非法受控物质:

拥有,使用,影响,购买/销售协议或意图销售(不论是否已完成),运输,分发和/或运送酒精,大麻,受控物质(如麻醉品或吸入剂)和/或处方药禁止与处方令或外观,药物用具或物质携带装置(包括但不限于:蒸气,水烟和电子香烟)不一致的方式。对于赛季中的运动员和学生领袖,这条规则适用于24/7。如果学生运动员或领队在酒精,大麻和/或非法受控物质存在的情况下发现他或她自己,学生应立即采取行动将他或她自己从这种情况中移除。酒精,大麻和/或非法受控物质的存在被定义为:在21岁以下的人正在消费酒精,大麻和/或非法受控物质的聚会或聚会中。

任何学生运动员/学生领袖拥有,出售/分发,消费和/或使用任何传说药物和受控物质/酒精,大麻或销售传说药物(通过处方获得的药物,rcw 69.41.020-050)和受控物质/酒精,大麻(rcw 69.50)应受到纪律处分。见wiaa规则18.26.0。

使用传说药物(rcw 69.41.010已确定物质)或受控物质,酒精,大麻和受控物质类似物(rcw 69.50.101确定物质)寻求和接受帮助的参与者应有机会获得帮助学校和/或社区机构。在任何情况下,参加学校和/或社区批准的援助计划都不能成为学生运动员或学生领导者随后遵守本规定的原因。然而,学生成功利用这样的机会或遵守运动/领导代码可以允许他/她恢复资格。如果学生或家长/监护人对通过运动/领导代码强加纪律感到不满,学生和/或家长/监护人将遵循审查程序的权利。

违反运动/领导规范的学生应受到以下纪律处分:

第一次违规 - 在本赛季余下的时间内,参赛者应立即没有资格参加当前校际体育项目中的校际比赛。不合格将持续到参与者希望参加的下一个体育赛季。领导/活动角色的参与者将被置于缓刑期或暂停参加领导活动,不得少于学期的剩余时间或最多五十(50)个教学日;以较大者为准。资格只能通过审核流程恢复。

第二次违规 - 再次违反rcw 69.41.020至69.41.050或rcw 69.50的任何规定的参赛者在第二次违规之日起的一个日历年内没有资格参加校际比赛。领导/活动角色的参与者没有资格参加当前计划一(1)个日历年。

第三次违规 - 违反第三次rcw 69.41.020 - 69.41.050或rcw 69.50的参赛者将永久不符合校际比赛的资格。领导/活动角色的参与者永久没有资格参加。

使用和/或拥有vapes /物质输送装置

查看纪律行动的权利和责任手册

运动领导权审查程序正当程序

学生运动/领导力代码赋予的后果是一种纪律。运动/领导纪律处分通过非正式申诉程序进行审查。要求审查特别影响当前和/或未来季节资格的后果将遵循以下流程:

任何因强制执行体育/领导法规纠正措施而感到受屈的学生,家长或监护人,均有权与学校校长或其指定人员举行非正式会议,以解决申诉。

在通知纠正措施后的两(2)个工作日内,必须以书面形式向学校校长或其指定人员提交审查纪律处分的请求。在此之后,免除任何审查的权利。

在此类会议期间,学生,家长或监护人应接受校长或其指定人员的询问,并有权质疑参与此事的学校人员。对申诉的审查将在收到书面审查请求的两(2)个学校工作日内进行。尽管有申诉程序,仍应继续适用指定的纠正措施;在申诉得到解决之前,学生不能参加。校长或其指定人的决定将在会议结束后的两(2)个工作日内传达给学生,家长或监护人。结果可能导致在情有可原或特殊情况下维持,修改或撤销纠正措施的决定。

在与校长,学生,家长或监护人进行审查之后,在两个学校工作日事先通知后,有权向区听证官提出书面和/或口头申诉。在听证会期间,学生和家长/监护人应接受区听证官的质询。区听证官维持,修改或撤销纠正措施的决定将在听证会结束后的三(3)个工作日内传达给学生,家长或监护人。学区的听证官应对学生参加校际体育课程或学生领导的参与拥有最终权力。